Traumatische Erfahrungen können die Entwicklung von Kindern und Jugendlichen nachhaltig beeinflussen. In diesem praxisnahen Seminar erwerben Sie grundlegendes Wissen zur Traumapädagogik und stärken Ihre Handlungskompetenz im Umgang mit traumatisierten jungen Menschen.

Sie lernen die Entstehung von Traumata, Traumafolgestörungen und Stressregulierung kennen, erhalten praktische Impulse zu Psychoedukation und Skills-Training und setzen sich mit Selbstfürsorge als wichtiger Voraussetzung für ressourcenschonendes Arbeiten auseinander.

Claudia Ruf,

Gesundheitspsychologin, systemische Therapeutin. Schwerpunkt: Gesundheits- und ressourcenorientiertes Arbeiten im psychosozialen Kontext

Inhalte der Fortbildung

• Überblick über Resilienzförderung als Rahmen für die Traumapädagogik.
• Einführung in die Psychotraumatologie und Traumapädagogik mit den Themen Traumabegriff, Ursachen, Traumafolgestörungen, Risiko- und Schutzfaktoren sowie Psychoedukation.
• Verstehen und professioneller Umgang mit traumatisierten Kindern und Jugendlichen sowie ihren individuellen Bewältigungsstrategien. Dazu gehören die traumapädagogische Haltung, das Wahrnehmen eigener Grenzen, das traumapädagogisch-therapeutische Milieu, der „gute Grund“, Gefühlsregulation, der Umgang mit Dissoziationen, Skills-Training, Hilfe im Notfall mit dem Notfallkoffer sowie Imaginationstechniken.
• Selbstfürsorge als Bestandteil ressourcenschonenden Arbeitens.
• Einbringen und Austausch zu aktuellen Fällen.

Ihre Kompetenzen nach dem Seminar

Das Seminar vermittelt grundlegendes Wissen zur Traumapädagogik und befähigt Sie, Kinder und Jugendliche mit traumatisierenden Erfahrungen wahrzunehmen und ihre Verhaltensweisen besser zu verstehen. Sie kennen Ursachen und Auswirkungen von Traumata, können Psychoedukation durchführen und erwerben Grundlagen, um Elemente eines traumapädagogischen Milieus in die pädagogische Praxis zu übertragen.

Info: Dieses Seminar ist Teil des Basiskurses Resilienzförderung und kann einzeln oder als Gesamtes besucht werden.

Bitte beachten Sie: Aktuell können wir keine Übernachtung in unseren Räumlichkeiten anbieten. Unserer Empfehlung ist das schöne Waldzeit Apartment* (info@fewo-leonberg.com / +49 176 55065560) oder das Hotel Hirsch in Leonberg.

Die Kosten der Übernachtungen sind nicht im Preis des Seminars inbegriffen.

*Wenn Sie bei der Buchung auf unserer Veranstaltung/das Seehaus hinweisen, erhalten Sie Rabatt auf Ihre Übernachtung.

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Gewaltbereitschaft, fehlendes Mitgefühl und sinkende Hemmschwellen stellen pädagogische Fachkräfte zunehmend vor Herausforderungen. In diesem praxisnahen Seminar lernen Sie die Grundlagen der Konfrontativen Pädagogik kennen und entwickeln konkrete Handlungsmöglichkeiten, um der Gewaltbereitschaft frühzeitig Grenzen zu setzen und die Stärken von Kindern und Jugendlichen positiv zu fördern. Theorie und Praxis werden dabei an zwei Seminartagen miteinander verbunden.

Eva-Maria Lenhardt,

Sozialarbeiterin, Systemische Beraterin, Systemische Anti-Gewalt-Trainerin, Mediatorin in Strafsachen, Systemische Supervisorin, Seehaus e.V.

Marc Stäbler,

Systemischer Anti-Gewalt- und Deeskalationstrainer SAGT®, Protactics Trainer, Gewaltpräventions-Pädagoge, Seehaus e.V.

Inhalte der Fortbildung

Tag 1: Impulskontroll- und Deeskalationstraining (Marc Stäbler)

• Einführung in die Gewaltprävention und Selbstbehauptung.
• Kennenlernen des Cool Down Trainings.
• Ausleben und Wahrnehmen emotionaler Spannungen durch körperliche Übungen.
• Entwicklung von Frustrationstoleranz und Affektkontrolle.
• Impact-Techniken zur Vermittlung prosozialer Werte.
• Identitätsstärkung durch ermutigende Worte und Erfolg.

Tag 2: Grundlagen der Konfrontativen Pädagogik (Eva-Maria Lenhardt)

• Begriff der Konfrontativen Pädagogik.
• Theorien und Grundsätze der Konfrontativen Pädagogik.
• Profil von Jugendlichen.
• Konfrontation praktisch.

Ihre Kompetenzen nach dem Seminar

Sie entwickeln ein Verständnis für die Grundprinzipien der Konfrontativen Pädagogik und lernen, klare und angemessene Grenzen zu setzen. Sie erwerben Methoden zur konstruktiven Konfliktbearbeitung und stärken Ihre Fertigkeiten im Umgang mit herausforderndem Verhalten. Darüber hinaus fördern Sie Ihre Reflexionskompetenz, stärken Ihre Selbstwirksamkeit im Umgang mit schwierigen Situationen im pädagogischen Alltag und entwickeln eine respektvolle und wertschätzende Kommunikation mit Kindern, Jugendlichen und Kolleginnen und Kollegen.

Info: Dieses Seminar ist Teil des Basiskurses Resilienzförderung   und kann einzeln oder als Gesamtes besucht werden.

Bitte beachten Sie: Aktuell können wir keine Übernachtung in unseren Räumlichkeiten anbieten. Unserer Empfehlung ist das schöne Waldzeit Apartment* (info@fewo-leonberg.com / +49 176 55065560) oder das Hotel Hirsch in Leonberg.

Die Kosten der Übernachtungen sind nicht im Preis des Seminars inbegriffen.

*Wenn Sie bei der Buchung auf unserer Veranstaltung/das Seehaus hinweisen, erhalten Sie Rabatt auf Ihre Übernachtung.

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Wie kann Ausgrenzung verhindert, Verantwortung gestärkt und der Selbstwert von Kindern und Jugendlichen gefördert werden?

Positive Peer Culture (PPC) bietet pädagogischen Fachkräften einen ressourcen- und bedürfnisorientierten Ansatz, um die Stärken und Potenziale junger Menschen gezielt zu fördern. Der von Larry Brendtro und Harry Vorrath entwickelte Ansatz nutzt den prägenden Einfluss der Peers als motivierende und gestaltende Kraft.

In dieser Fortbildung lernen Sie, wie Sie eine Gruppenkultur gestalten, die von Respekt, gegenseitiger Verantwortung und Unterstützung geprägt ist. Fachlicher Input, Austausch, Übungen und Gruppenarbeit unterstützen Sie dabei, die Ansätze praxisnah in Ihren Arbeitsalltag zu übertragen.

Jacqueline Hofmann,

Dipl.Soz.Päd., PPC-Trainerin, Fachberaterin für prof. Opferhilfe, Traumapädagogin, Seehaus e.V.

Inhalte der Fortbildung:

• Prägender Einfluss der Peers als motivierende und gestaltende Kraft
• Stärken- und potenzialorientierter Ansatz
• Bedürfnis- und Ressourcenorientierung zur Stärkung von Verantwortung, zur Verhinderung von Ausgrenzung und zur Entwicklung von Selbstwert
• PPC mit den Einzelnen
• PPC in der Gruppe
• PPC in der Mitarbeiterschaft
• PPC-Werkzeug: Circle of Courage (CoC) – Resilienzförderung auf unterschiedlichen Ebenen
• Etablierung von PPC in der Einrichtung
• Peer Group Counseling – Training

Ihre Kompetenzen nach dem Seminar

Sie lernen die Bedeutung der Gruppe der Gleichaltrigen kennen und erarbeiten Handwerkszeug für den Aufbau einer fürsorglichen und entwicklungsfördernden Kultur mit Kindern und Jugendlichen. Dabei werden die engen Verknüpfungen von Positive Peer Culture (PPC) zur Selbstwert- und Resilienzforschung, zum Konzept der Salutogenese sowie zu Erkenntnissen der jüngsten Gehirnforschung vermittelt.

Info: Dieses Seminar ist Teil des Basiskurses Resilienzförderung  und kann einzeln oder als Gesamtes besucht werden.

Bitte beachten Sie: Aktuell können wir keine Übernachtung in unseren Räumlichkeiten anbieten. Unserer Empfehlung ist das schöne Waldzeit Apartment* (info@fewo-leonberg.com / +49 176 55065560) oder das Hotel Hirsch in Leonberg.

Die Kosten der Übernachtungen sind nicht im Preis des Seminars inbegriffen.

*Wenn Sie bei der Buchung auf unserer Veranstaltung/das Seehaus hinweisen, erhalten Sie Rabatt auf Ihre Übernachtung.

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Auch unter schwierigen Bedingungen tragfähige Arbeitsbeziehungen gestalten

Der Aufbau tragfähiger Arbeitsbeziehungen unter Bedingungen fehlender Freiwilligkeit stellt Fachkräfte vor besondere Herausforderungen. Misstrauen, Widerstand oder offene Ablehnung gehören häufig zum professionellen Alltag.

Dieses Seminar unterstützt Fachkräfte darin, einen professionellen und zugleich respektvollen Umgang mit diesen Dynamiken zu entwickeln. Im Mittelpunkt steht der geschmeidige „Tanz“ mit dem Widerstand – also die Fähigkeit, Spannungen wahrzunehmen, konstruktiv zu nutzen und dennoch eine tragfähige Arbeitsbeziehung aufzubauen.

Anhand praxisnaher Beispiele werden Techniken aus der systemischen Gesprächsführung vermittelt, die helfen, auch unter erschwerten Bedingungen ein Arbeitsbündnis zu etablieren. Teilnehmende reflektieren ihre eigene Haltung, üben konkrete Methoden ein und übertragen das Gelernte auf ihre beruflichen Fälle.

Ihr Gewinn für die Praxis

Sie setzen sich mit den besonderen Herausforderungen des Beziehungsaufbaus im Zwangskontext auseinander.

Sie lernen Möglichkeiten kennen, professionell mit Widerstand, Misstrauen und Ablehnung umzugehen.

Sie erhalten konkrete Impulse aus der systemischen Gesprächsführung für Ihren Berufsalltag.

Sie reflektieren Ihre eigene professionelle Haltung im Spannungsfeld von Nähe und Distanz.

Sie arbeiten an praxisnahen Fallbeispielen und übertragen die Inhalte auf eigene Beratungssituationen.

Sie entwickeln Strategien, um auch unter schwierigen Bedingungen tragfähige Arbeitsbündnisse aufzubauen.

Methodik

Die Inhalte werden praxisnah und interaktiv vermittelt und umfassen Kurzinputs und theoretische Impulse, Kleingruppenarbeit und kollegialen Austausch, Rollenspiele und angeleitete Gesprächsübungen, die Arbeit an eigenen Fallbeispielen sowie Reflexionsrunden zur Haltung und Selbstwahrnehmung.

Seminarleitung

Carolyn Litzbarski 

Carolyn Litzbarski ist Sozialpädagogin und systemische Beraterin mit umfassender Erfahrung in der Suchthilfe und betrieblichen Sozialberatung.

Seit 2020 arbeitet sie selbstständig mit Fokus auf Beziehungsfähigkeit, Kommunikation und Konfliktlösung in der Einzel- und Paarberatung. Zudem ist sie als Trainerin und Dozentin tätig und begleitet Master-Studierende in Beratungsprozessen.

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Ressourcen stärken, Entwicklung fördern und Rückfallprävention neu denken

Das Good Lives Model (GLM) ist ein ressourcen- und stärkenorientierter Ansatz zur Arbeit mit straffällig gewordenen Menschen. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Menschen dabei unterstützt werden können, ein gelingendes und selbstbestimmtes Leben aufzubauen und gleichzeitig Rückfallrisiken zu reduzieren.

In diesem Workshop lernen die Teilnehmenden die Grundlagen des Good Lives Model kennen und setzen sich mit den Möglichkeiten seiner praktischen Anwendung auseinander. Darüber hinaus wird aufgezeigt, wie sich das GLM sinnvoll mit bestehenden Ansätzen – insbesondere dem Risk-Need-Responsivity-Modell (RNR) – verbinden lässt.

Anhand praxisnaher Fallbeispiele, Übungen und Checklisten erhalten die Teilnehmenden Einblicke in die Anwendung des GLM in Diagnostik, Hilfe- und Behandlungsplanung sowie in der Begleitung straffällig gewordener Menschen.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem nachhaltigen Transfer in den Berufsalltag: Der Workshop wird durch eine einjährige Begleitung im Rahmen eines E-Learning-Programms ergänzt. In monatlichen Einheiten werden die Inhalte vertieft und die Umsetzung in der Praxis unterstützt.

Das erwartet Sie:

Seminarleitung

Dr. Stefanie Schmidt

Diplom-Psychologin, Heilpraktikerin für Psychotherapie, Systemische Juniorberaterin und zertifizierte Trainerin für interkulturelle Kompetenz.

Dr. Schmidt promovierte zum Thema Kriminalprognose und beschäftigt sich in Forschung und Praxis intensiv mit Rehabilitationsmodellen wie dem Risk-Need-Responsivity-Modell (RNR) sowie dem Good Lives Model (GLM). Sie war als Diagnostikerin im Justizvollzug tätig und lernte das GLM beim Originalautor Prof. Dr. Tony Ward in Wellington (Neuseeland) kennen.

Bitte beachten Sie: Aktuell können wir keine Übernachtung in unseren Räumlichkeiten anbieten. Unserer Empfehlung ist das schöne Waldzeit Apartment* (info@fewo-leonberg.com / +49 176 55065560) oder das Hotel Hirsch in Leonberg.

Die Kosten der Übernachtungen sind nicht im Preis des Seminars inbegriffen.

*Wenn Sie bei der Buchung auf unserer Veranstaltung/das Seehaus hinweisen, erhalten Sie Rabatt auf Ihre Übernachtung.

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Biographiearbeit, die bewegt, berührt und neue Perspektiven eröffnet

Wie können Lebenswege so bearbeitet werden, dass sie nicht nur besprochen, sondern wirklich erlebt und verstanden werden?

In diesem Seminar lernen und erproben Sie kreative und erlebnisorientierte Ansätze zur Biographiearbeit im beratenden Kontext. Statt ausschließlich über Erfahrungen zu sprechen, werden Methoden vorgestellt, die Menschen dabei unterstützen, ihre Lebensgeschichte sichtbar, greifbar und verstehbar zu machen.

Vor dem Hintergrund verschiedener theoretischer Konzepte wie Neurobiologie von Stress und Trauma, systemischen Ansätzen und der Impact Therapie lernen Sie praxisnahe Methoden kennen, die sich in unterschiedlichen Arbeitskontexten einsetzen lassen. Durch Übungen mit Selbsterfahrungsanteilen erleben Sie die Wirkung der Methoden selbst und reflektieren deren Einsatzmöglichkeiten für die eigene Praxis.

Neugier und Offenheit sind dabei ebenso willkommen wie Ihre Fallbeispiele, Fragen und Erfahrungen aus dem Berufsalltag.

Interaktives Online-Seminar:

Kleingruppen · lebendige Methodik · kein Reiseaufwand

Das Seminar findet online in einer kleinen Lerngruppe statt und verbindet fachlichen Input mit praktischem Erleben, Austausch und gemeinsamer Reflexion.

Ihr Gewinn & Inhalte der Fortbildung

Sie erwarten folgende Schwerpunkte:

• Grundlagen & Konzepte: Sie lernen die theoretischen Basis-Konzepte der Biographiearbeit kennen, darunter systemische Ansätze, die Neurobiologie von Stress und Trauma sowie Grundlagen der Impact-Therapie.
• Kreative Biographiearbeit: Sie erweitern Ihr Methodenrepertoire im beratenden Kontext und erfahren, wie Sie strukturierte Prozessschritte mit kreativen, erlebnisorientierten Zugängen verbinden.
• Reflexion & Praxistransfer: Sie erleben die Methoden durch Selbsterfahrung direkt selbst, reflektieren deren Einsatzmöglichkeiten und sichern durch den Austausch mit anderen Fachkräften den Transfer in Ihren eigenen Arbeitsalltag.

Die Fortbildung verbindet fachlichen Input mit intensivem praktischem Erleben und kombiniert praxisorientierte Übungen sowie kreative Methoden der Biographiearbeit mit einem engen kollegialen Austausch.

Seminarleitung

Eva Barnewitz

Psychologin (M.Sc., Universität Konstanz), Gründerin des Instituts für Impact Therapie in Konstanz, Systemische Therapeutin, Traumatherapeutin, Coach, Beraterin und Supervisorin.

Eva Barnewitz verbindet fachliche Tiefe mit einer lebendigen und praxisnahen Vermittlung. Als Dozentin für Narrative Expositionstherapie, Impact Therapie und Motivierende Gesprächsführung ist sie an verschiedenen systemischen und verhaltenstherapeutischen Instituten tätig.

Neben ihrer Arbeit in Beratung, Therapie und Fortbildung bringt sie umfangreiche Erfahrungen aus internationalen Krisen- und Konfliktregionen mit. Als Trainerin, Supervisorin und Therapeutin war und ist sie unter anderem in Syrien, im Irak, in der Demokratischen Republik Kongo und in der Ukraine tätig.

Seit 2020 konzipiert und leitet sie Online-Tagungen und Workshops für Fachkräfte aus medizinischen, pädagogischen, beratenden, therapeutischen und humanitären Arbeitsfeldern.

In ihren Seminaren vermittelt sie komplexe Inhalte verständlich, wertschätzend und praxisnah. Im Mittelpunkt stehen eine klare professionelle Haltung, der konstruktive Umgang mit Ambivalenzen sowie Methoden, die Fachkräfte unmittelbar in ihrem Arbeitsalltag unterstützen.

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Manchmal braucht es ein Bild, um verborgene Dynamiken zu verstehen. Systemische Aufstellungen ermöglichen es, Beziehungen, Systeme und innere Prozesse sichtbar zu machen und dadurch neue Sichtweisen und Handlungsmöglichkeiten zu eröffnen.

In diesem Seminar lernen Sie einfache, vorstrukturierte Aufstellungsformate mit Personen, Bodenankern und symbolischen Gegenständen kennen. Die Methoden verbinden klare Prozessschritte mit kreativen Zugängen und unterstützen dabei, komplexe Zusammenhänge besser zu verstehen, die eigene Rolle zu reflektieren und stimmige Interventionen zu entwickeln.

Praxisnah und erfahrungsorientiert erhalten Sie Einblicke in unterschiedliche Aufstellungsformen und deren Einsatzmöglichkeiten im beruflichen und persönlichen Kontext.

Ihr Gewinn für die Praxis

Sie lernen einfache und klar strukturierte Aufstellungsformate kennen und sicher anzuwenden.

Sie gewinnen neue Perspektiven auf komplexe Systeme, Beziehungen und Fragestellungen.

Sie reflektieren Ihre eigene Rolle und entwickeln stimmige Interventionen für Beratung und Begleitung.

Sie erweitern Ihre Möglichkeiten in Fallreflexion, Entscheidungs- und Veränderungsprozessen.

Sie übertragen die Methoden auf Ihren beruflichen und persönlichen Kontext.

Inhalte der Fortbildung

Grundlagen systemischer Aufstellungen

• Einführung in vorstrukturierte Aufstellungsformate
• Arbeit mit Personen, Bodenankern und symbolischen Materialien

Systemische Perspektiven entwickeln

• Systeme, Beziehungen und Dynamiken sichtbar machen
• Komplexe Situationen aus unterschiedlichen Blickwinkeln betrachten

Aufstellungen in der Praxis

• Einsatzmöglichkeiten in Beratung, Begleitung und Fallreflexion
• Entwicklung von Interventionen und nächsten Handlungsschritten

Reflexion und Transfer

• Eigene Erfahrungen mit den Methoden
• Wirkung und Grenzen reflektieren
• Transfer in den beruflichen und persönlichen Alltag

Methoden

Die Inhalte werden praxisnah und erfahrungsorientiert vermittelt. Zum Einsatz kommen:

• Vorstrukturierte systemische Aufstellungen
• Praxisbeispiele, Reflexion und kollegialer Austausch
• Praxistransfer

Seminarleitung

Claudia Ruf

Gesundheitspsychologin und Systemische Therapeutin.

Mit ihrem Schwerpunkt auf gesundheits- und ressourcenorientiertem Arbeiten begleitet sie Menschen und Teams dabei, neue Perspektiven zu entwickeln und Veränderungsprozesse konstruktiv zu gestalten.

Vanessa Schäfer

Sozialpädagogin, Life-Coach und Systemische Beraterin.

Sie verbindet systemische Methoden mit einem ressourcenorientierten Blick auf Entwicklung und unterstützt Menschen dabei, neue Handlungsmöglichkeiten zu entdecken und umzusetzen.

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Widerstand verstehen, Ambivalenzen nutzen und Kooperation ermöglichen

„Motivieren Sie die Person doch mal!“ – ein Auftrag, der in der beratenden und therapeutischen Praxis häufig zu Druck, Überzeugungsversuchen und Frustration auf beiden Seiten führt.

Dieses Seminar zeigt einen anderen Weg. Die Motivierende Gesprächsführung (Motivational Interviewing) geht davon aus, dass Menschen nicht grundsätzlich veränderungsresistent sind, sondern Veränderungen häufig mit Ambivalenzen verbunden sind. Statt Widerstand zu bekämpfen, wird er verstanden und respektvoll aufgegriffen.

In Verbindung mit kreativen Impact Techniken entsteht ein wertschätzender, lösungs- und klientenorientierter Ansatz, der Fachkräfte dabei unterstützt, Veränderungsbereitschaft und Eigenmotivation zu fördern. So kann aus einem „Ja, aber …“ Schritt für Schritt ein „Ja, genau – und dann …“ werden.

In diesem Seminar erhalten Sie einen anwendungsbezogenen Überblick über die Motivierende Gesprächsführung, erlernen zentrale Methoden und übertragen diese anhand von Fallbeispielen, Übungen und Demonstrationen auf Ihren beruflichen Alltag.

Interaktives Online-Seminar

Kleingruppen · lebendige Methodik · kein Reiseaufwand

Das Seminar verbindet fachlichen Input mit praktischem Erproben, Austausch und gemeinsamer Reflexion in einer kleinen Lerngruppe.

Ihr Gewinn & Inhalte der Fortbildung

Sie erwarten folgende Schwerpunkte:

• Grundlagen des MI: Sie lernen die Grundhaltung, das Menschenbild und die Stadien der Veränderung kennen und erfahren, wie Sie wertschätzend mit Ambivalenzen umgehen.
• Methoden & kreative Interventionen: Sie erwerben konkrete MI- und Impact-Techniken, um Eigenmotivation und Zuversicht bei maximaler Autonomie zu fördern.
• Anwendung & Transfer: Sie erproben die Werkzeuge direkt an Fallbeispielen und sichern den erfolgreichen Transfer in Ihren Arbeitsalltag.

Die Fortbildung ist praxisnah, interaktiv sowie erfahrungsorientiert gestaltet und kombiniert interaktive Impuls-Kurzvorträge, Rollenübungen und Mini-Demonstrationen mit Einzel- und Kleingruppenarbeit sowie persönlicher Reflexion und kollegialem Austausch.

Seminarleitung

Eva Barnewitz

Psychologin (M.Sc., Universität Konstanz), Gründerin des Instituts für Impact Therapie in Konstanz, Systemische Therapeutin, Traumatherapeutin, Coach, Beraterin und Supervisorin.

Eva Barnewitz verbindet fachliche Tiefe mit einer lebendigen und praxisnahen Vermittlung. Als Dozentin für Narrative Expositionstherapie, Impact Therapie und Motivierende Gesprächsführung ist sie an verschiedenen systemischen und verhaltenstherapeutischen Instituten tätig.

Neben ihrer Arbeit in Beratung, Therapie und Fortbildung bringt sie umfangreiche Erfahrungen aus internationalen Krisen- und Konfliktregionen mit. Als Trainerin, Supervisorin und Therapeutin war und ist sie unter anderem in Syrien, im Irak, in der Demokratischen Republik Kongo und in der Ukraine tätig.

Seit 2020 konzipiert und leitet sie Online-Tagungen und Workshops für Fachkräfte aus medizinischen, pädagogischen, beratenden, therapeutischen und humanitären Arbeitsfeldern.

In ihren Seminaren vermittelt sie komplexe Inhalte verständlich, wertschätzend und praxisnah. Im Mittelpunkt stehen eine klare professionelle Haltung, der konstruktive Umgang mit Ambivalenzen sowie Methoden, die Fachkräfte unmittelbar in ihrem Arbeitsalltag unterstützen.

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Komplexes verstehen, indem man es sichtbar macht

Systemische Visualisierung bringt Klarheit in dynamische Prozesse und eröffnet neue Handlungsspielräume in Coaching und Beratung.

Durch den gezielten Einsatz von Bildern, Symbolen und räumlichen Darstellungen werden Dynamiken, Beziehungen und innere Prozesse externalisiert und aus neuen Blickwinkeln betrachtet.

Dadurch werden Zusammenhänge verständlicher, Entscheidungsprozesse unterstützt und Veränderungsprozesse erlebbar. Visualisierungen eröffnen kreative Zugänge und erweitern die Handlungsmöglichkeiten im Beratungs- und Arbeitsalltag.

In diesem Seminar lernen die Teilnehmenden verschiedene systemische Visualisierungsmethoden kennen, erproben deren Anwendung und reflektieren Einsatzmöglichkeiten für den eigenen beruflichen Kontext.

Ihr Gewinn für die Praxis

Sie lernen verschiedene systemische Visualisierungsmethoden kennen und setzen diese gezielt in Beratung und Coaching ein.

Sie erweitern Ihren Methodenkoffer um kreative, praxisnahe Werkzeuge für die Begleitung von Entwicklungs- und Veränderungsprozessen.

Sie erproben unterschiedliche Methoden anhand praxisnaher Übungen und reflektieren deren Einsatzmöglichkeiten.

Sie erhalten konkrete Impulse für den Transfer der Methoden in Ihren beruflichen Alltag.

Sie profitieren vom kollegialen Austausch und der Reflexion eigener Praxisfälle.

Methoden

Die Inhalte werden praxisnah und erfahrungsorientiert vermittelt. Zum Einsatz kommen:

• Theoretische Impulse
• Praxisnahe Fallbeispiele und Anwendungsübungen
• Eigene Visualisierungsarbeit
• Kollegialer Austausch und gemeinsame Reflexion

Seminarleitung

Eva-Maria Lenhardt

Sozialarbeiterin, Mitarbeiterin in der Gefängnisarbeit, Systemische Beraterin, Systemische Anti-Gewalt-Trainerin, Mediatorin in Strafsachen und Systemische Supervisorin.

Durch ihre Erfahrung in Beratung, Begleitung und systemischer Arbeit verbindet sie theoretische Grundlagen mit praxisnahen Methoden für unterschiedliche berufliche Kontexte.

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Systemisches Arbeiten lebt von Vielfalt, Klarheit und der Fähigkeit, situationsangemessen zu intervenieren. Je nach Anliegen, Person oder Kontext können unterschiedliche Methoden hilfreich sein, um Prozesse zu begleiten, Perspektiven zu erweitern und neue Handlungsmöglichkeiten zu eröffnen.

Dieses Seminar bietet die Gelegenheit, verschiedene systemische Methoden kennenzulernen, auszuprobieren und ihren Einsatz im eigenen beruflichen Kontext zu reflektieren. Theoretische Impulse vermitteln einen Überblick über zentrale systemische Ansätze, während praxisnahe Fallbeispiele deren Anwendung im Arbeitsalltag veranschaulichen.

Durch eigenes Erleben, kollegialen Austausch und gemeinsame Reflexion erweitern die Teilnehmenden ihren Methodenkoffer und gewinnen Sicherheit darin, systemische Interventionen gezielt und wirkungsvoll einzusetzen.

Inhalte der Fortbildung

• Grundlagen systemischer Interventionen: Einführung in zentrale systemische Ansätze, Überblick über unterschiedliche Methoden sowie deren Möglichkeiten und Grenzen.
• Methoden kennenlernen und verstehen: Vorstellung ausgewählter systemischer Methoden, Einsatzmöglichkeiten in verschiedenen Arbeitsfeldern und Wirkungsweisen systemischer Interventionen.
• Praxisnahe Anwendung: Arbeit mit Fallbeispielen, konkrete Anwendungsmöglichkeiten im Berufsalltag sowie Übertragung auf eigene Fragestellungen und Fälle.
• Methoden erleben und erproben: Eigenes Ausprobieren systemischer Methoden, Reflexion der Erfahrungen sowie Perspektivwechsel und gemeinsames Lernen.
• Austausch und Reflexion: Kollegialer Austausch, Reflexion des eigenen professionellen Handelns und Entwicklung von Ideen für die Umsetzung im Arbeitsalltag.

Methodik

Die Inhalte werden praxisnah und erfahrungsorientiert vermittelt. Sie umfassen theoretische Impulse, praxisnahe Fallbeispiele, Anwendungsübungen, kollegialen Austausch, Reflexionsphasen sowie die Arbeit an eigenen Fragestellungen.

Ihre Kompetenzen nach dem Seminar

Sie lernen unterschiedliche systemische Methoden und deren Anwendungsbereiche kennen und erweitern Ihren Methodenkoffer um neue Impulse für Beratung, Begleitung und Fallarbeit. Sie gewinnen durch eigenes Ausprobieren und Reflexion ein vertieftes Verständnis für die Wirkungsweisen systemischer Interventionen und stärken Ihre Fähigkeit, diese situationsangemessen und zielgerichtet einzusetzen. Zudem profitieren Sie vom kollegialen Austausch und entwickeln mehr Sicherheit im professionellen Umgang mit systemischen Methoden.

Seminarleitung

Eva-Maria Lenhardt

Sozialarbeiterin, Mitarbeiterin in der Gefängnisarbeit, Systemische Beraterin, Systemische Anti-Gewalt-Trainerin, Mediatorin in Strafsachen und Systemische Supervisorin.

Durch ihre Erfahrung in Beratung, Begleitung und Gruppenarbeit verbindet sie systemische Theorie mit praxisnahen Anregungen für unterschiedliche berufliche Arbeitsfelder.

The post Systemische Interventionen wirkungsvoll einsetzen appeared first on Seehaus e.V..